이/가 vs 은/는: Panduan Lengkap Partikel Subjek Korea
Jangan bingung lagi! Kuasai penggunaan partikel 이/가 dan 은/는 dengan aturan sederhana, contoh kalimat, dan kuis latihan cepat untuk pemula.
Pelajari aturan sederhana untuk memilih antara 이/가 dan 은/는 agar Anda tidak lagi terdengar kaku seperti robot buku teks.
Banyak pemula menggunakan 은/는eun/neun untuk segalanya karena itu adalah hal pertama yang mereka pelajari. Namun, menggunakan partikel yang salah dapat mengubah seluruh fokus kalimat Anda.
- Salah:
날씨는 좋아요?nalssineun johayo? (Terdengar seperti: "Kalau cuaca, apakah bagus? [menyiratkan hal lain mungkin buruk]") - Benar:
날씨가 좋아요?nalssiga johayo? (Apakah cuacanya bagus?)
Quick cheat sheet
Ekspresi di artikel ini
Form (cara menempelkan)
- Akhiran konsonan: +
이i (contoh:선생님seonsaengnim ->선생님이seonsaengnimi) - Akhiran vokal: +
가ga (contoh:친구chingu ->친구가chinguga)
Meaning range (makna & penggunaan)
Partikel ini mengidentifikasi "pelaku" dalam kalimat. Digunakan saat memperkenalkan informasi baru atau saat Anda ingin menekankan siapa yang melakukan sesuatu. Jika seseorang bertanya "Siapa yang makan kuenya?", Anda menjawab dengan 이/가i/ga karena identitas orang tersebut adalah bagian terpenting.
Register (netral/sopan)
Netral. Digunakan di semua tingkatan bahasa dari santai hingga formal.
Common mistakes (salah → benar)
- Salah:
저가 한국 사람이에요.jeoga hanguk saramieyo. - Benar:
제가 한국 사람이에요.jega hanguk saramieyo. (Ketika저jeo bertemu가ga, ia berubah menjadi제je.)
Examples
이름이 뭐예요?ireumi mwoyeyo? — Siapa nama Anda?비가 와요.biga wayo. — Sedang hujan.친구가 한국에 와요.chinguga hanguge wayo. — Seorang teman datang ke Korea.가방이 무거워요.gabai mugeowoyo. — Tasnya berat.누가 했어요?nuga haesseoyo? — Siapa yang melakukannya?
Form (cara menempelkan)
- Akhiran konsonan: +
은eun (contoh:학생haksaeng ->학생은haksaeeun) - Akhiran vokal: +
는neun (contoh:나na ->나는naneun)
Meaning range (makna & penggunaan)
Ini adalah "Partikel Topik." Ini menentukan latar belakang tentang apa yang sedang Anda bicarakan. Ini juga sering digunakan untuk kontras (perbandingan). Jika Anda mengatakan "Saya suka apel, tapi (kalau) pisang, saya benci," Anda menggunakan 은/는eun/neun untuk pisang untuk menunjukkan kontras tersebut.
Common mistakes (salah → benar)
- Salah:
저는 이름이 민수예요.jeoneun ireumi minsuyeyo. (Secara teknis oke, tapi berlebihan di banyak konteks) - Benar:
제 이름은 민수예요.je ireumeun minsuyeyo. (Nama saya [topik] adalah Minsu.)
Examples
저는 학생이에요.jeoneun haksaeieyo. — Saya adalah seorang siswa.이 사과는 맛있어요.i sagwaneun masisseoyo. — Apel ini enak.오늘은 날씨가 더워요.oneureun nalssiga deowoyo. — Hari ini (topik), cuacanya panas.동생은 공부를 해요.dongsaeeun gongbureul haeyo. — (Kalau) adik saya, dia sedang belajar.한국어는 재미있어요.hangugeoneun jaemiisseoyo. — Bahasa Korea itu menarik.
Mini quiz (2 minutes)
Notes:
- Q1:
이i adalah partikel subjek yang digunakan setelah konsonan (수박subak) untuk menyatakan fakta sederhana tentang subjek. - Q2:
는neun digunakan di sini untuk menunjukkan kontras antara apel dan anggur setelah kata benda berakhiran vokal (포도podo). - Q3:
은eun adalah partikel topik standar yang digunakan saat memperkenalkan topik spesifik seperti nama Anda setelah konsonan (이름ireum).
Next steps
Tulis ulang 5 kalimat ini dengan memilih partikel yang paling alami berdasarkan konteks yang diberikan:
- (Memperkenalkan diri sendiri)
나___ 미국 사람이야.na___ miguk saramiya. - (Seseorang bertanya siapa yang tinggi)
민수___ 커요.minsu___ keoyo. - (Membandingkan cuaca)
어제는 추웠어요. 오늘___ 따뜻해요.eojeneun chuwosseoyo. oneul___ ttatteuthaeyo. - (Menyadari sesuatu yang baru)
와! 꽃___ 예쁘다.wa! kkot___ yeppeuda. - (Membicarakan hobi Anda)
제 취미___ 요리예요.je chwimi___ yoriyeyo.
